Une nouvelle version du tournoi Ambassadeurs en herbe a eu lieu entre le dimanche 3 et le jeudi 7 avril 2016 au Lycée Pasteur à Sao Paulo, Brésil.
À cette occasion, Le Lycée Charles de Gaulle a été représenté par Isidora ITURRA et Javiera SOLÍS, qui ont participé en tant que Modératrice et Jouteur Lycée, respectivement.
Il y a eu cinq ambassadeurs du Chili, deux du Lycée Charles de Gaulle de Concepción et trois du Lycée Jean d’Alembert de Viña del Mar. Madame Rocío HERNÁNDEZ, Professeure d’espagnol et responsable de la participation des élèves, a précisé que « les représentants de Viña nous ont demandé de participer avec la Modératrice et avec un Jouteur Lycée, parce qu’ils avaient un Jouteur Collège, un Jouteur Primaire et un Médiateur ».
La 4ème version d’Ambassadeurs en herbe a compté sur la présence d’élèves des différents lycées français d’Argentine, de l’Uruguay, de la Bolivie, du Pérou et du Chili, qui ont eu la mission de représenter leur pays et de défendre leur position en français. Cet évènement, organisé par le Service pédagogique de l’AEFE et sous le parrainage de l’UNESCO, met en pratique les compétences de plurilinguisme, de médiation linguistique et culturelle autour des problématiques internationales d’actualité qui sont nécessairement transversales et pluridisciplinaires. De cette façon l’activité s’est développée comme un tournoi de débat, liée aux joutes oratoires définis par l’action pédagogique.
Une des ambassadeurs chiliennes de cet évènement, Isidora ITURRA, élève de la Première B, a signalé que « la concurrence a été très intéressante, cependant et malheureusement, le jury faisait plus d’attention à la langue française qu’à la façon de débattre ». De plus, elle a ajouté que plusieurs jouteurs étaient de nationalité française donc ils étaient plus à l’aise au moment de s’exprimer en français. Malgré cette situation, elle a indiqué que la concurrence a été très belle, qu’il n’y a jamais eu de rivalités, tout a été en harmonie et qu’elles ont eu l’occasion de partager.
D’autre part, Javiera SOLÍS, élève de Seconde A, nous a raconté que « quand j’ai dû faire ma présentation, je me suis rendu compte que mes deux adversaires avaient des points de vue très différents. Néanmoins, et malgré la nervosité, j’ai affirmé ma position et j’ai remarqué qu’il était possible de voir le sujet de l’autre côté. Grâce à cette expérience, j’ai appris qu’il faut réaffirmer votre posture, même si d’autres participants ont une opinion très opposée à la vôtre ».
La concurrence
Isidora n’a pas eu l’occasion de passer à la finale, mais Javiera a avancé vers cette étape où elle s’est confrontée avec un élève brésilien qui a su s’imposer à notre élève de Seconde, même si plusieurs personnes croyaient qu’elle serait victorieuse.
Madame Rocío HERNÁNDEZ a souligné l’importance de l’évènement et du jury, parce que le dernier a été composé par des personnes très qualifiés pour l’activité, car ils été tous liées au domaine de la communication, donc le niveau d’exigence était supérieur ». En outre, elle a remarqué et conclu que la qualité d’élèves, non seulement nos élèves mais aussi de tous les autres lycées français qui ont participé « des enfants très cultivés, correctes, ordonnés, respectueux ; nous, en tant que professeurs, n’avons pas eu de problèmes ».
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