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La Voix du Pingouin                  Modèle des Nations Unies                                   Junio 2019



    ÉLÈVES  DU  LYCÉE  PARTICIPENT  AU




    MNU SANTIAGO 2019




     Du 13 au 15 juin, un groupe d’élèves  Dès la première journée, les élèves se .Le  proviseur  du  lycée  Antoine  de
     du  Lycée  formé  par  des  élèves  de  sont  emparés  de  leurs  rôles  de Saint-Exupéry      de    Santiago    a
     1ère et de Terminale a participé à la  délégués  notamment  lors  de  la prononcé  un  discours  de  clôture,
     Troisième Session du MNU (Modèle      cérémonie d’ouverture sous l'autorité suivi  de  celui  de  M.  l’Ambassadeur
     des  Nations  Unies)  Santiago  2019.  de  M.  L’Ambassadeur  de  Grèce,  les de France qui avait expliqué, plus en
     La  délégation  de  Concepción  était  professeurs  organisateurs  et  les détail, les enjeux de la diplomatie et
     composée  de  Patricia  Rémy  (1ère   présidents de commission. Les débats a mis en valeur la participation des
     L),    Almendra  Velásquez  (1ère  L),  ont été très dynamiques, poussés par délégués  lors  de  leurs  travaux  en
     Pierre   Thionville    (1ère   ES),   une  motivation  impressionnante  et commission.
     Francisco  Sepúlveda  (1ère  ES),     des  propositions  très  intéressantes
     Gabriela  Figueroa  (Tle  S),  Isidora  pour résoudre des problèmes actuels Nous n’avons plus qu’à remercier les
     Morales  (Tle  S),  Emilia  Etcheberry  du  monde  réel.  Il  y  a  eu  beaucoup organisateurs  du  MNU  et  les
     (Tle  S),  Irantzu  Ruiz  (1ère  S)  et  d’activités,  comme  les  débats,  les professeurs  qui  ont  préparé  nos
     Mattia Sbarbaro (Tle ES). Ces élèves  phases  de  lobbying  et  les  votes.  De élèves   pour   assister   à   cette
     se  sont  préparés  depuis  Mars,     plus,  les  délégués  ont  assisté  à  des conférence des Nations-Unies. Ce fut

     durant des heures additionnelles à    tables  rondes  avec  des  intervenants très  enrichissant  en  termes  de
     leurs heures de cours, accompagnés    universitaires    et     d’importants connaissance  de  la  géopolitique
     par  les  professeurs  d’histoire     membres  d’ONG  autour  des  thèmes mondiale  et  en  termes  d’utilisation
     géographie:  M.  CLÉRO  et  Mme       sur l’environnement et des réfugiés.    de  la  langue  française.  De  même  il
     PIERRE,  ainsi  que  Juan  Pablo                                              faut   signaler   que,  outre  ces
     Miguieles,  ancien  élève  du  Lycée  Samedi  soir,  après  de  longues expériences pédagogiques, le groupe
     qui  a  participé  aux  éditions      journées de travail en commission, les a  partagé  plusieurs  moments  de
     précédentes  du  MNU.  Lors  de  ce   délégués  sont  allés  à  l’Assemblée convivialité  avec  d’autres  lycées
     voyage,  les  élèves  ont  représenté  Générale,  où  ils  ont  voté  pour  les français  d’Amérique  latine.  Nous
     des  pays  de  leur  choix  dans  des  travaux  de  différentes  commissions. espérons que cette expérience nous
     différents organes de l’ONU, et ont   Puis,  les  différents  présidents  de permette  de  créer  des  liens  solides
     débattu autour du thème commun        commission ont élaboré un bilan des et formateurs.
                                                                                                par Pierre Thionville
     “Quel  monde  voulons-nous  pour      3  jours.  Ils  ont  souligné  quelques
     2030?” face à des élèves des lycées   projets    de    résolution   et    la

     français  de  Santa  Cruz,  Sao  Paulo,  participation  de  certains  délégués  ax
     Lima,  Montevideo et Santiago.        différents débats.






     Reconnaissance

       à Mme. Lorena
        Cabrera et M.
       Albert Coucke
              pour la
        correction du

                 texte
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