Page 64 - Plan Retorno a Clases

Croisements entre enseignements

Les connaissances sur les nombres et le calcul se développent en relation étroite avec celles
portant sur les grandeurs. Elles sont par ailleurs nécessaires à la résolution de nombreux
problèmes rencontrés dans « Questionner le monde ».
Le travail sur les grandeurs et leur mesure permet des mises en relations fécondes avec
d’autres enseignements : « Questionner le monde » (longueurs, masses, durées), « Éducation
physique et sportive » (durées, longueurs), « Éducation musicale » (durées).
Le travail sur l’espace se fait en forte interrelation avec « Questionner le monde » et
« Éducation physique et sportive ».
Le travail sur les solides, les figures géométriques et les relations géométriques peut se
développer en lien avec « Arts plastiques » et « Éducation physique et sportive ».

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