Page 29 - Plan Retorno a Clases
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On étudie :   On étudie :   On étudie :   On étudie :   On étudie :   On étudie :
 -  un roman de la   -  un roman de la   -  en lien avec des   -  un roman   -  un recueil de   -  un roman
 littérature   littérature jeunesse   représentations   d’aventures de   poèmes   d’apprentissage
 jeunesse ou   ou patrimonial   proposées par la   la littérature de   et   de la littérature
 patrimonial   (lecture intégrale),   peinture, la   jeunesse   -  des poèmes   jeunesse ou
 mettant en jeu un   et   sculpture, les   (lecture   de siècles   patrimonial
 héros / une   -  des albums, des   illustrations, la   intégrale) dont   différents,   et
 héroïne (lecture   contes de sagesse,   bande dessinée   le personnage   célébrant le   -  des extraits de
 intégrale)   des récits de vie en   ou le cinéma, un   principal est un   monde et/ou   différents
 et   rapport avec le   recueil de contes   enfant ou un   témoignant   classiques du
 -  un récit, un conte   programme   merveilleux ou de   animal   du pouvoir   roman
 ou une fable   d’enseignement   contes et   et   créateur de   d’apprentissage
 mettant en jeu un   moral et civique   légendes   -  des extraits de   la parole   , d’époques
 type de héros /   et/ou le thème 2 du   mythologiques   différents   poétique   variées ou de
 d’héroïne ou un   programme   (lecture intégrale)   classiques du   ou bien   récits
 Indications de   personnage   d’histoire de CM2   et   roman   autobiographiqu
 corpus   commun   ou bien   -  des contes et   d’aventures,   -  des contes   es
 devenant héros /   -  des fables posant   légendes de   d’époques   étiologiques   ou bien
                                      de différentes
 héroïne   des questions de   France et d’autres   variées   cultures.   -  des extraits de
 ou bien   morale, des   pays et cultures   ou bien    films ou un film
 -  un album de   poèmes ou des   ou bien   -  un album de   autant que
 bande dessinée   chansons   -  un ou des albums   bande   possible adapté
 reprenant des   exprimant un   adaptant des   dessinée.   de l’une des
 types de héros /   engagement   récits                œuvres
 d’héroïnes   ou bien   mythologiques                  étudiées
 ou bien   -  une pièce de   ou bien                 ou bien
 -  des extraits de   théâtre de la   -  une pièce de   -  des poèmes
 films ou un film   littérature de   théâtre de la     exprimant des
 reprenant des   jeunesse.   littérature de            sentiments
 types de héros /   jeunesse.                          personnels.
 d’héroïnes.



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